作者：Bishop
近日，最让人揪心的事，莫过于“邯郸初中生遇害案”。
三名未满14岁的初中学生，残忍地杀害自己的同班同学并埋尸。
事后，其中的犯罪嫌疑人还若无其事地在家里打游戏，用谎言搪塞受害人家属的问询。
“杀人”“埋尸”这些可怕字眼的背后，这几名犯罪少年杀人之后的冷血、淡定，更加让人脊背发凉。
3月19日，尸检初步断定：这是一场“虐杀”。
如此暴行，究竟根源如何？现在的孩子，都疯了吗？
网络间，各种“严惩凶犯”的呼声不绝于耳。
据传，被害人在学校还长期受到三名犯罪嫌疑人的霸凌。
公众的义愤填膺和群情激愤，不仅是对小小年纪犯下如此“恶罪”的触目惊心，更是对此类校园霸凌事件的忍无可忍。
受害者正在经历着痛苦的童年，而作恶者也不断刷新着道德与良知的底线，试探法律的边缘。
校园霸凌、未成年人犯罪等相关问题，已经成为全球性的教育难题。
与我们同处东亚文化圈的韩国，在此类问题上，也面临着现实的严峻。
已知的，每年在韩国发生的校园霸凌事件，就多达两三万起，并且还呈每况愈下的态势。
而素来以“什么都敢拍”著称的韩国影视界，必然会把矛头对准这一敏感且需高度重视的社会话题。
2月末，韩国上映的一部新剧，就再次对“校园霸凌”迎头痛击。
《金字塔游戏》
피라미드 게임
在对社会现实问题的揭露与批判这一点上，韩国的影视作品似乎真的没有什么创作瓶颈。看过《金字塔游戏》之后，会发现，这部剧也确实是对“校园霸凌”做了又一次深刻的注脚。
01
羊入虎口
盛秀芝（金知妍 饰）是一名高二的学生，因为军官父亲经常更换驻扎地点，她也在频繁转学。
这一次，她转学到了首尔地区的白岩女子高中。
可是这里的氛围却有些怪，同学们也并没有因为新同学的到来而表现出丝毫的热情。
相反地，大家都在审视一般地盯着她。
秀芝感到一丝隐隐的不安。
同桌明慈恩（柳多彬 饰），一看就是个不好惹的角色，冷冰冰地拒绝了秀芝的主动示好。
但多年转学的经验，秀芝早已洞悉和新同学的相处之道。
学校也是社会的缩影，想要建立良好的人际关系，自己的身段就不能放得太高或者太低。只有处于中间位置，才是安全而舒适的。
很快，秀芝也交到了新的朋友。可是，那种隐约的怪异氛围并没有随之消除。
前一刻还在和秀芝热情打招呼告别的同学们，在下一秒就陷入了一种诡异的凝固。
每个人都在小心翼翼，每个人都在伺机而动，每个人都在观察着这个新加入者。
同学之间，议论最多的都是关于“周四的活动”。
秀芝此刻还不知道那是什么活动，只是不安的情绪仍在蔓延，直到她偶然看到慈恩居然被同学霸凌。
平时一副不良少年模样的慈恩，被踢翻在地，遭受着来自同学的疯狂欺侮。
原来，班级怪异的氛围中也夹杂着暴力的因素。
事后，善良的秀芝想上前劝慰。可慈恩却像突然想起来什么似的，提醒秀芝今天就是周四，让她赶紧回教室去。
尽管不明所以，秀芝还是跑回教室，迎接她的仍然是全班的古怪眼神。
这时的她并不知道，即将发生的事，就是噩梦的开始。
02
游戏开始
在每个月最后一周的周四，这个班级内都会进行一场叫做“金字塔游戏”的活动。
简单地说，就是通过专门的APP，给其他同学投票。每人可以投5票，不能重复，也不能给自己投票。
投票完毕，会根据个人的票数多少，依次划分出“ABCD”四个等级。
重要的是，得票少的低等级，必须服从于最高等级。
换言之，就是高等级享有特权，可以随意欺辱比自己等级低的同学。
此外，如果得0票，或者不参加游戏，都会被列入“F”等级。
秀芝瞬间明白，这场美其名曰“人气测试”的游戏，其实就是选出一个被孤立的同学，进行“合情合理”的霸凌。
慈恩就是因为拒绝参加“金字塔游戏”，而被列为“F”等级，惨遭霸凌。
虽然内心充满了对这个疯批游戏的不齿，但秀芝并不想成为下一个慈恩，她还是参与了投票。
事与愿违，投票结束，秀芝最终得票为“0”。
被列入“F”等级的秀芝，还没顾上内心的惶恐，凶残的霸凌就接踵而至。
辱骂，殴打，狂风暴雨般地向秀芝袭来。
例假将至，卫生巾也被全部剪碎。
把湿纸巾贴在脸上窒息折磨，霸凌者的手段花样百出，残忍至极。
逼迫秀芝吃掉活虫子，直叫人看得头皮发麻。
这已经不再是什么所谓的“游戏”，而是赤裸裸的“猎杀”，被霸凌者如同动物一般地被肆意玩弄。
相对比施暴者的残忍手段，她们的心思缜密更加骇人。无论如何折磨秀芝，都不会在她身上留下明显的伤痕，这也就隐藏了所有关于霸凌的证据。
这还不算完，更恐怖的是游戏中的霸凌特权下放，处于高等级的施暴者直接号召所有人一起参与对秀芝的霸凌。
生理与心理的双重摧残，让秀芝痛不欲生。生性善良的她，又因为出生于军人家庭，比同龄人多了一份坚毅。
秀芝决定反击。
一方面她努力说服慈恩和自己一起参与游戏，互相投票，先摆脱“F”等级。另一方面，秀芝也开始探究这个游戏的始作俑者，并寻求校方的帮助。
最终目的，就是揪出制造一系列霸凌事件的幕后真凶，彻底结束这场残酷荒唐的闹剧。
距离下一次的游戏时间越来越近，秀芝和慈恩能成功吗？
03
少年之恶
邯郸初中生遇害案发生后，引起了社会各界的高度关注，纷纷声援受害者家属。
校园霸凌，也再次成为公众热议的话题。
随手搜索，“小恶魔”简直随处可见。
央视主持人尼格买提也曾坦言，自己小时候同样遭受过严重的校园霸凌。
可以说，校园霸凌并不是当下才衍生出的新型社会问题。它由来已久，只是如今网络资讯发达，霸凌事件的发生得以被更多人看到而已。
淹没于那些不为人知的隐秘，是无数被霸凌者的凄惨遭遇：
他们，有人被迫荒废学业，有人抑郁自残……甚至，自杀。
不惜用结束自己生命的方式，逃离那些霸凌带来的痛苦。
为什么校园霸凌屡禁不止，甚至暴行逐渐升格为更严重的刑事犯罪。是什么造成了如此之多的“少年之恶”，背后的原因同样值得反思。
首先，学校作为学生在校安全的第一责任方，在杜绝校园霸凌上责无旁贷。
然而，在现实中我们总能看到校方的监管不力，推卸责任。
如同《金字塔游戏》剧中，当有老师反映学生之间存在霸凌行为时，学校领导马上予以否定，并批评该老师夸大其词。
正是这种默许的态度，让施暴者更加有恃无恐，让被霸凌者失去了该有的保护。
不明真相的秀芝去找班主任寻求帮助。
可她怎么会知道，班主任早已和那些欺辱她的人沆瀣一气，俨然就是她们的帮凶。
学校和老师面对霸凌发生时，即使什么都不做，都已经是一种失职和犯罪。校园霸凌“零容忍”不能只停留在口头，我们希望看到现实中的教育者与监管者能够把“零容忍”切实践行。
其次，“零容忍”也不仅需要学校方面的有力执行，更需要来自学生自身群体的支持。
剧中，当秀芝第一次目睹慈恩被暴打的时候，并没有上前劝阻，她也只是冷眼旁观。
直到，那个被霸凌的身份转换到了她的身上。
当秀芝遭受痛苦折磨的时候，班级中的其他人，同样是一脸漠然。
似乎，这一切都再正常不过。
在之前的文章中，小派聊过关于“平庸之恶”的话题，放在这里也再恰当不过。
身在群体之中，眼见恶行的发生，拿出事不关己高高挂起的态度，选择漠视容忍，无疑更会助长施暴者的嚣张气焰。
那些妥协与侥幸，只会让罪恶疯狂滋生，不断升级。而那些恶行，也最终会反噬于我们自己身上。
需要做到的，是普通人的良知觉醒，和对恶行的勇敢发声和奋起还击。
面对校园霸凌时应该这样做，面对社会、职场中的霸凌不公时亦应如此。
剧中，秀芝也终于明白，让自己和慈恩摆脱被霸凌的境遇，还远远不够。因为，总会有人会是“F”等级，也就意味着霸凌不会休止，她要做的就是不再沉默，用行动彻底消除这个特权游戏。
最后，现实中的诸多校园霸凌的发生，究其根源中，也很难回避原生家庭的问题。
“邯郸初中生遇害案”中的三名嫌疑人和受害者都是留守儿童，这种家长角色的缺位，家庭教育的缺失，或许也是导致悲剧发生的重要原因之一。
在那些恶行的背后，也总会有家庭中“羞耻教育”的影子。这种简单粗暴的打压式教育，正在摧毁着更多的稚嫩心灵。
（“羞耻教育”的一些言语表现）
除了言语上的羞辱，当然也包括肢体上的拳脚相加。这种教育方式的结果往往只有两个，要么把这种“羞耻”转嫁给更弱势于自己的一方，让情绪得到病态地释放。要么就是丧失所有的自信，开始逆来顺受。
而与“羞耻教育”完全对立的“甜蜜教育”呢？似乎也没好到哪里去，自我为中心、任性、虚荣、抗压能力差等等心理问题也在困扰着更多的青少年。
什么才是更好的家庭教育方式，是一个值得长期重视并深思的问题。
对于邯郸恶性案件的审理和对“少年恶魔”的量刑，我们都会持续关注着，为的是让正义得以伸张，真相能够大白。
在剧中，构成校园霸凌的权力“金字塔”阶级，也在影射着整个社会。
所以，想要彻底杜绝校园霸凌的发生，需要的是整个社会的力量。
值得反省的现实问题还有很多：如何把“少年之恶”扼杀于萌芽，家庭、学校和社会如何为未成年人提供良性成长的环境……
以及，让罪恶泯于尘土，也让善良不再蒙尘，让人性擦亮光芒。
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